Platforma e-learning to nie tylko kursy e-learningowe. Platforma e-learningowa to także komunikacja, miejsce współdzielenia danych, czy także zajęcia online. Dzisiaj chcielibyśmy napisać kilka słów o dodatkowych modułach w platformie e-learning, które skutecznie pomogą w wydłużeniu czas pracy użytkownika na platformie, komunikacji między kursantami i nauczycielem oraz szybkiemu dostępowi do wybranych plików.
Tak jak napisaliśmy wyżej – platforma e-learningto nie tylko kurs, to również wszystkie inne narzędzia, które pozwolą kursantowi na skuteczne obcowanie z materiałem szkoleniowym, czy to w postaci gotowych materiałów zewnętrznych, czy również swobodnej komunikacji z wszystkimi uczestnikami kursu. Właśnie dlatego, przed wyborem e-platformy warto sprawdzić jakie moduły dodatkowe posiada dana platforma. Jeśli podczas research’u natknęliśmy się na platformę e-learning, która nie posiada narzędzi mogących uatrakcyjniać, a często nawet ułatwiać, naukę online – najlepiej będzie poszukać czegoś innego! Przygotowaliśmy 3 moduły, które wg nas mogą skutecznie „podkręcić” każdą platformę e-learning:
Wiadomości bezpośrednie (Direct Message) na e-platformie
Moduł wiadomości bezpośrednich zdecydowania poprawia komunikację. Posiadanie własnej skrzynki odbiorczej w przestrzeni platformy e-learning przez każdego użytkownika, przyśpiesza komunikacje oraz porządkuje ją – bez konieczności opuszczania platformy. Idealnie jakby ww. moduł miał także możliwość przesyłania plików w obrębie wiadomości, możliwość wysyłki wiadomości do kilku osób jednocześnie oraz możliwość utworzenia konwersacji grupowej. Te elementy sprawiają, że ergonomią komunikacji, przybliżamy naszą platformę e-learning do popularnych komunikatorów internetowych.
Grupy społecznościowe na platformie e-learningowej
Chociaż trudno na rynku o platformę e-learning z własnym modułem socjalnym – warto jednak poświęcić więcej czasu na research i znaleźć taką, która ten moduł posiada. Grupy społecznościowe, na podobieństwo grup FB, mają na celu skupiać ludzi w ogół danego tematu. Skłaniają do swobodnej wymiany myśli oraz plików w obrębie danej grupy osób. W przypadku platformy e-learning, grupy społecznościowe, mogą skutecznie wchodzić w rolę grup szkoleniowych. Oraz wspierać naukę w samym kursie e-learningowym.
Głównym elementem grupy w dobrze zaprojektowanym module społecznościowym, powinien być feed, czyli tzw. tablica, na której wszyscy uczestnicy grupy mogą umieszczać różnego rodzaju treści oraz komunikaty. Ważne, aby tablica miała także możliwość reakcji na post każdego użytkownika np: w postaci komentarza, gifu, czy przycisku lubię to. Kolejny element to miejsce na pliki danej grupy. Wyobraź sobie klasę np: do nauki chemii, nie chciałbyś aby uczniowie musieli co lekcję przynosić odczynniki, z drugiego końca szkoły. Zawsze lepiej mieć wszystko pod ręką! Ta zasada również ma swoje zastosowanie w na platformie e-learning. Warto żeby nasza grupa użytkowników miała miejsce, w którym w posegregowany i czytelny sposób, będzie miała dostęp do wszystkich materiałów na wyciągnięcie ręki.
Pokój wirtualny czyli zajęcia zdalne na e-platformie
Systemy do telekonferencji to temat na kolejny wpis, ale jako że pokoje wirtualne, wg nas, powinny być integralną częścią platformy e-learning– poruszymy ten temat właśnie tutaj. W przeciągu ostatniego półtora roku, biznesowe spotkania online, skutecznie zastąpiły spotkanie w realnym świecie. Co jednak z nauką zdalną, czy aby na pewno spełniła ona swoje założenia? Mówiąc delikatnie – zdania są podzielone, szczególnie wśród rodziców dzieci i młodzieży szkolnej. Jednak w tym wpisie nie poruszamy aspektów wychowawczych, nie rozpisujemy się również nad czynnikami, które ograniczają skupienie uczniów na lekcji online.
Wg nas dobrze przeprowadzone zajęcia online na e-platformie, szczególnie wśród osób dorosłych, nie ustępują w niczym zajęciom tradycyjnym. Ważnym jest aby osoba, która prowadzi dane zajęcia, była odpowiednio przeszkolona oraz miała do dyspozycji wszystkie narzędzia, które mogą naukę uatrakcyjnić, a co za tym idzie – skuteczniej w nią angażować. Właśnie dlatego nasz kurs na platformie e-learningowej powinien być również uzupełniony np: o zajęcia online z instruktorem, podczas których kursanci będą mieli możliwość skonfrontowania swoich wątpliwości oraz pytań z „żywą” osobą.
Platforma e-learning, oprócz posiadania własnego modułu do nauki zdalnej, powinna mieć także możliwość integracji z innymi popularnymi systemami do wideokonferencji. Dzięki tej możliwości, nawet jeśli, my i nasza firma, korzystamy już z innego systemu, a chcielibyśmy wdrożyć platformę e-learning – nie musimy uczyć się kolejnych systemów. Możemy zintegrować e-platformę z tym system, którego aktualnie używamy
Platforma e-learning zgodna ze standardami WCAG
Szacuje się, że osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności stanowią 1/7 całej populacji światowej. Dlatego tak ważne jest, aby e-platforma z kursami online także spełniała wymogi WCAG i mogła być używana także np. przez osoby niedowidzące i posługujące się językiem migowym.
Platforma szkoleniowa Parlo spełnia większość wymogów standardu WCAG
Jeżeli jesteś zainteresowany możliwością wdrożenia platformy e-learning w swojej firmie, zapraszamy do kontaktu na info@edu-platformy.com lub pod telefonem 606652094.
E-learning i cyfryzacja zmieniły sposób, w jaki się uczymy;
Dzięki platformom e-learningowym i nauczaniu na odległość możesz uczyć się z dowolnego miejsca na świecie. Edukacja obecnie staje się globalna. W internecie pojawiły się interaktywne, innowacyjne formy nauki online, e-learning i MOOC.
Różne rodzaje e-learningu i platform online
Istnieje wiele rodzajów e-learningu lub nauczania na odległość. Poniżej przedstawiamy trzy najważniejsze.
Kursy zdalne online czyli tzw synchroniczny e-learning Tutaj wszyscy uczestnicy kursu uczą się w tym samym czasie i współdziałają ze sobą oraz z prowadzącym kurs w czasie rzeczywistym. Przykładami są wirtualne sale lekcyjne (pokoje wirtualne) lub webinary (wykłady) w transmisji na żywo.
Kursy e-learningowe czyli tzw asynchroniczny e-learning Oznacza to, że wszyscy uczestnicy uczą się w różnym czasie i we własnym tempie, bez interakcji na żywo z trenerem. Do dyspozycji mają kursy e-learningowe i atrakcyjny content multimedialny (filmy, zdjęcia, teksty, testy, ćwiczenia interaktywne)
Blended learning czyli nauczanie mieszane Jest popularnym wariantem nauki online. To połączenie e-learningu i nauki na miejscu. Łączy zalety nauczania bezpośredniego i możliwości uczenia się na szkoleniowej platformie online.
MOOC – co to jest? MOOC to massive open online course(masowy otwarty kurs online)
Są to kursy online otwarte dla nieograniczonej liczby uczestników, dostępne poprzez strony internetowe i platformy e learning. Poza materiałami podobnymi do tradycyjnych kursów, takich jak nagrania video, wykłady i zadania do rozwiązania, dostępne są także interaktywne fora, które umożliwiają stworzenie zwartej społeczności studentów i profesorów. MOOC czyli masowe otwarte kursy online pojawiły się w 2012 roku i zrewolucjonizowały podejście do zdalnego nauczania na odległość.
E-learning – co nam daje i gdzie ma swoje granice? Zalety i wady e-learningu.
Zalety e-learningu Do zalet e-learningu należy uczenie się niezależne od lokalizacji i elastycznie w czasie, we własnym tempie nauki. Możesz powtarzać wszystko tak często, jak chcesz. Materiał e-learningowy na platformach szkoleniowych możne być łatwo i na bieżąco aktualizowany, dlatego nigdy nie jest przestarzały. Rodzaje interaktywnych materiałów multimedialnych mogą być w e-learningu dostosowane do każdego typu ucznia. Naukę na platformie e-learningowej łatwiej pogodzić z pracą lub obowiązkami rodzinnymi. Kursy e-learningowe i szkolenia online na platformie szkoleniowej są dużo tańsze od kursów stacjonarnych. Dzięki szkoleniom e-learningowym wiele osób może się kształcić i zdobywać certyfikaty na zakończenie kursu online.
Wady e-learningu i kursów online
Warunkiem nauki na platformie e-learning jest wyposażenie techniczne, czyli dostęp do komputera lub smartfona i dobre połączenie z Internetem. Podczas kursów zdalnych online i szkoleń e-learningowych w ogóle nie ma bezpośredniego kontaktu pomiędzy uczestnikami kursów online i prowadzącym. Nauka na e learningowej platformie szkoleniowej wymaga dużej inicjatywy i dyscypliny uczącego się.
Jak zatem rozpocząć przygodę z e-learningiem
Jeśli chcesz wziąć udział w kursie e-learningowym , szukaj kursu dla siebie np. na: kursy-online.eu
Platforma szkoleniowa, platforma edukacyjna, platforma e-learning czy elearningowa, szkolenia online, kursy e-learningowe – takie hasła wpisują do Google osoby szukające informacji na temat wdrożenia i funkcji platform e-learning, na których mogliby tworzyć, prowadzić i sprzedawać kursy i szkolenia online.
Ze względu na fakt, że e-learning jest dziedziną stosunkowo nową i rozwija się bardzo szybko, z reguły nie wiadomo, czego ma szukać ktoś, kto chciałby wejść w świat e-learningu i działać na platformach elearningowych. Z reguły firmy szkoleniowe i indywidualni trenerzy, autorzy kursów e-learningowych czy instruktorzy , którzy działają w szeroko pojętej edukacji szukają platform edukacyjnych.
W obu przypadkach, zarówno jeśli chodzi o platformy szkoleniowe, czy o platformy edukacyjne, szukamy tak naprawdę tego samego, czyli nowoczesnej platformy e-learning LMS, wyposażonej w liczne przydatne funkcje tj. m.in kreatory kursów online, testów , generatory certyfikatów, moduły sprzedażowe ze sklepem i płatnościami online.
Jakiej platformy szkoleniowej czy platformy edukacyjnej poszukuje klient?
Niektórzy klienci pytając o platformę e-learning mają z kolei na myśli nie platformę szkoleniową, czy platformę edukacyjną, o której mowa powyżej, ale platformę do zdalnych szkoleń online, która głównie wyposażona jest w pokoje wirtualne, gdzie można prowadzić szkolenia zdalne i webinary.
Dlatego tak ważne w momencie, gdy nazewnictwo dotyczące platformy e-learning nie zostało jeszcze ukształtowane i sprecyzowane, jest rozmowa z klientem. Podczas rozmowy dowiadujemy się, jakie faktycznie ma oczekiwania odnośnie e-learningu i platformy szkoleniowej.
Własna platforma szkoleniowa czy bycie autorem kursu e-learning na marketplace
Podczas poszukiwania odpowiedniej platformy szkoleniowej pojawia się jeszcze jedna opcja czyli umieszczanie własnych kursów online typu e-learning na platformie współdzielonej przez wielu autorów kursów. Wtedy mówimy o tzw marketplace, gdzie można tworzyć , oferować i sprzedawać kursy e-learningowe bez posiadania własnej platformy edukacyjnej.
Jeśli jesteś zainteresowany wdrożeniem swojej własnej platformy szkoleniowej z chęcią porozmawiamy z Tobą na ten temat i spróbujemy wybrać najlepsze rozwiązanie! Zapraszamy na prezentację online (ok. 30-40 min)
Zapraszamy także do kontaktu telefonicznego : 606652094 lub mailem na : info@lektor.com.pl
Blended learning według jednej z definicji to nic innego, jak metoda, która łączy nauczanie zdalne z nauczaniem tradycyjnym. Jednak w obecnej sytuacji można pokusić się o stwierdzenie, że definicja ta w dzisiejszej sytuacji powinna ulec zmianie, a odpowiednio zaprojektowana platforma edukacyjna powinna stanowić jej podstawowe i główne narzędzie.
Główną zasadą, która tworzy trzon metody Blended Learning jest połączenie tradycyjnych zajęć w klasie z nauką online. Nauka online pozostaje tutaj terminem mocno niedoprecyzowanym. Właśnie dlatego w sieci możemy znaleźć różne wariacje na temat tej metody np: w jeden dzień będą to zajęcia w klasie, a w drugi zajęcia online z nauczycielem w pokoju wirtualnym.
rys. 1
Dzisiaj wiemy, że takie rozwiązanie (rys.1), w pewnym sensie, to dublowanie tego samego kontekstu (praca z w grupie z nauczycielem), ale przy pomocy innego narzędzia i kanału nauczania. Właśnie dlatego nauka w klasie w modelu tradycyjnym jest mocno zbliżona do nauki w pokoju wirtualnym. Mimo wszystko to cały czas nauka z tymi samymi kolegami, z tym samym nauczycielem tylko przy pomocy komputera. Właśnie dlatego uważamy, że Blended (ang. wymieszane) learning w obecnej sytuacji powinien być wymieszaniem dwóch zupełnie różnych kontekstów nauczania.
5
Platforma edukacyjna = blended learning ?
W pandemicznej rzeczywistości kanał komunikacji jakim jest nauczanie przez internet to na ten moment jedyna możliwość. Właśnie dlatego platformy edukacyjne cieszą się coraz większą popularnością, zarówno wśród nauczyciela, jak i szkoleniowców. Platforma edukacyjna powinna łączyć w sobie moduł do kursów e-learningowych, w których kursant/uczeń może sam, w zaciszu domowym pracować z określonym materiałem, z modułem do nauki z nauczycielem/trenerem w wirtualnej klasie. Dzięki takiemu rozwiązaniu odpowiednio zaprojektowana platforma e-learningmoże stać się idealnym kombajnem do nauki zdalnej, która wcieli w życie założenia metody blended learningu., ale również flipped learningu!
Platforma edukacyjna, czyli narzędzie do flipped learningu.
Odwrócone nauczanie (ang. flipped learning) w odróżnieniu od klasycznej lekcji, na której dominuje wykład nauczyciela, podczas gdy uczniowie robią notatki, metoda FL „przerzuca” część wykładową na uczniów, odwracając w ten sposób czas i sposób pracy. Uczniowie mogą zapoznawać się z materiałami umieszczonymi na platformie edukacyjnej przez nauczyciela, a następnie przystąpić do lekcji w pokoju wirtualnym. Dzięki temu, że uczniowie są wcześniej przygotowani przy pomocy materiałów na platformie e-learning, podczas zajęć mogą poświęcić się wdrażaniu posiadanej wiedzy w praktycznych działaniach: ćwiczeniach, dyskusji, rozwiązywaniu konkretnych problemów na różnych przykładach.
Platforma e-learningmoże być idealnym miejscem do nauki mieszanej, jak i odwróconej jednak to nie metoda jest miernikiem sukcesu, a wynik nauczania. Właśnie dlatego platformy edukacyjne powinna być traktowane jako narzędzie (bardzo pomocne, ale jednak narzędzie), które ułatwi, a w dzisiejszych czasach często umożliwi naukę w trybie zdalnym
